המוזיקה מאפשרת לתלמידים להתחבר אל עצמם דרך עולם של שירים, כלים, מנגינות ומקצבים.
במסגרת היוזמה התלמידים חוקרים את עולם המוזיקה ברוב תחומי הידע, מקימים גן מוזיקלאי בבית הספר בשילוב הקהילה ובונים כלים מוזיקאליים מחומרי גלם שונים. בהמשך, נעזרים התלמידים בכלים שבנו ליצירת שירים והלחנתם, באופן כיתתי ואישי

"בית החלומות" הוא דגם מוקטן של מתנ"ס העונה על צרכי ורצונות החניכים בכפר. במסגרת היוזמה מייסד צוות משותף של תלמידים ומורות מקום ערכי-חינוכי, שבו החניכים מייצרים להם עולם פנאי חיובי ומשמעותי, לפי בחירתם ולפי החלומות שלהם. שלושת התלמידים המובילים מקימים לראשונה נבחרת כדורגל, חוג עיצוב שיער וקהילה לומדת מוזיקה, בדגש על גיטרות. התלמידים המובילים רותמים את יתר התלמידים, מהווים ראשי מסלולים החל מהרעיון, דרך הפיתוח וההוצאה לפועל ובכך מהווים מודל ליזמות מתוך תשוקה אישית

היוזמה עוסקת בפיתוח יצירתיות, אוריינות וכישורי חיים דרך הוראת המוזיקה. התכנית הגיעה מהרצון להחזיר את הוראת המוזיקה לידי האנשים שהוכשרו לכך, מתוך אמונה שהוראת מוזיקה היא מקצוע לכל דבר ועניין. בעזרת המוזיקה משתפרת יכולת האוריינות והחשבון של הילדים והם מגיעים מוכנים ובשלים יותר לכיתה א'

במסגרת המיזם הוקם צוות תלמידים ומורים שמפתח ומוביל למידה חדשית של מקצוע הספרות לבגרות. התלמידים עובדים ביחד עם צוות המורים לשפה הערבית על המחזת הטקסטים הספרותיים הבגרותיים של בתי הספר הדרוזיים, תוך כדי פעולה של כתיבה מחודשת המשלבת בין הטקסטים ויוצרת סיפור אחד. סיפור מסגרת עשיר זה מוצג בשילוב מוסיקה ושירה, בכדי להבטיח הנגשה איכותית יותר לחומר, בשיטה יצירתית, חינוכית ומהנה!

השיר העממי ידוע כפשוט קליט ויפה. אבל כשהופך להיות "התרבות המוסיקלית" כולה לאוכלוסייה מסוימת אז זו החמצה. בשנתיים האחרונות התחיל השינוי בקרב התלמידים שנחשפו לתרבות המוסיקלית הערבית הקלאסית. השנה במסגרת היוזמה חשופים התלמידים למוסיקאים הגדולים ומבצעים את יצירותיהם בשירת מקהלה ונגינה. התלמידים מופיעים ומתכוננים לצפות בקונצרט ולהפוך לקהילה יוצרת, שתנדוד ברחבי הארץ ותופיע על במות מהעממי עד לקונצרט

בלב היוזמה עומדת האמונה כי מוזיקה ושירה מחברות בין בני אדם ומאפשרות הבעה וקשר אנושי. במסגרת היוזמה, מתקיימת קבוצת מקהלה, המורכבת מתלמידות תיכון ערביות ויהודיות ממזרח ומערב ירושלים, אשר חיות בשכונות נפרדות בעיר ונפגשות זו עם זו לראשונה בחייהן כדי לשיר ביחד במקהלה משותפת, שירים בעברית וערבית. המפגש השבועי של המקהלה מעודד אינטראקציה משמעותית ויחסי חברות בין הבנות. המקהלה תורמת להכרות של התלמידות עם הרב גוניות התרבותית של האחר באמצעות מוזיקה ושירים. המקהלה מופיעה ברחבי ירושלים ומחוצה לה, במקומות ובאירועים בהם יש אוכלוסייה מעורבת, כדי לחזק את המשותף והמאחד בנינו

מדי שבוע מתקבצים תלמידים מ-4 בתי ספר שונים - דתי, חילוני, דרוזי וצ'רקסי לחזרת מקהלה משותפת. הם מכירים את חבריהם למקהלה ויוצרים קשרי חברות שלא היו מזדמנים ללא המפגש המוזיקלי. ההיתוך המוזיקלי מקנה לילדים תחושה שאפשר לעשות דברים יחד: להצליח להגיע לתוצרים מוזיקליים, ללמוד על התרבויות השונות, לשחק, לשוחח, להיפגש ולשמוח. כמו כן, מפתחים התלמידים מיומנויות מוזיקליות גבוהות אותן הם מביאים לידי ביטוי בתוצר המוזיקלי המוצג בקהילה בקונצרטים ובטקסים

מילת הקסם של היוזמה היא 'בחירה' - ערך ופעולה שתלמידי ביה"ס אינם מורגלים בו בחייהם ובטח שלא בלימודיהם. במסגרת היוזמה, התלמידים עוסקים בנושא הבחירה, בוחנים דרכי בחירה, השלכות של בחירה ומנהלים שיח על בחירותיהם. כל תלמיד בוחר באולפן ובו לומד במסגרת מחצית רצופה אחת לשבוע בקבוצות קטנות, באווירה אחרת וחדשה עבורו. בסיום המחצית, לאחר יום שיא, התלמידים בוחרים אולפן שני להשתייך אליו. האולפנים השונים - ציור ופיסול , שירה ונגינה , דרמה , ספורט , שחמט, כתיבה יצירתית ותאטרון מהווים התנסות רב-ממדית לתלמידי ביה"ס וכך גם לצוות המורים ולהוריהם