על היוזמה

סדנת הנגרות הדידקטית משמשת כבמה המאפשרת התנסות בשילוב שבין עולם היצירה לעולם הלמידה, עולמות אלה נקשרים בנפש התלמיד. הרעיונות התיאורטיים מדפי השרטוט וממסך המחשב הופכים למציאות מעשית ורלוונטית לעולם התלמידים והם הופכים לחומר מעץ, אותו התלמיד אוחז, מודד, מנסר, משייף, מגלף ובורא. תלמידים המתקשים בקריאה וכתיבה, משפרים את ידיעותיהם במתמטיקה שימושית ועברית בסיסית, כשפה שניה.

 

מילת הקסם של היוזמה היא 'בחירה' - ערך ופעולה שתלמידי ביה"ס אינם מורגלים בו בחייהם ובטח שלא בלימודיהם. במסגרת היוזמה, התלמידים עוסקים בנושא הבחירה, בוחנים דרכי בחירה, השלכות של בחירה ומנהלים שיח על בחירותיהם. כל תלמיד בוחר באולפן ובו לומד במסגרת מחצית רצופה אחת לשבוע בקבוצות קטנות, באווירה אחרת וחדשה עבורו. בסיום המחצית, לאחר יום שיא, התלמידים בוחרים אולפן שני להשתייך אליו. האולפנים השונים - ציור ופיסול , שירה ונגינה , דרמה , ספורט , שחמט, כתיבה יצירתית ותאטרון מהווים התנסות רב-ממדית לתלמידי ביה"ס וכך גם לצוות המורים ולהוריהם

על היוזמה

היוזמה שואפת ליצירת תרבות בית ספרית, המטפחת את השיח הכתוב בקרב התלמידים והמורים בדרך של כתיבה חופשית. היוזמה משמשת כאמצעי ידידותי ומקרב שביכולתו לגשר על פערים ולתת מענה הוליסטי למגוון של מטרות חינוכיות שונות כגון אוריינות אישית, חברתית ואקלימית.

 

על היוזמה

היוזמה עוסקת בחיבורם של כלל תלמידי בית הספר לקריאה עקבית וחווייתית, במטרה לחבב עליהם את הספרים והקריאה, ולשפר את כישורי השפה שלהם. הספרים נבחרים לפי רמת הכיתה, והוכנה תכנית שבועית סביב כל ספר המתאימה לאופי וצרכי הכיתה. התכנית משלבת קריאה, כתיבה ואומנות. היוזמה מתקיימת בשיתוף מלא עם צוות בית הספר והסיפריה העירונית ומשלבת את משפחות התלמידים, בחשיפתם לספרים ולימי שיא בנושא הספרים.