בגוון אחר

מטרות היוזמה

  • פיתוח כישורים אקדמיים , מוטוריים וחברתיים אצל תלמידים בעלי לקויות למידה.
  • שיתוף פעולה בין אנשי צוות מהתחום הפרא רפואי, ההוראה והטכנולוגיה על מנת לחזק אסטרטגיות למידה נרכשות.

על היוזמה

בסטודיו לאמנות שימושית "בגוון אחר" ייצרו התלמידים מוצרים אשר יעוצבו מחומרים שונים ומגוונים בטכניקות שונות וברמת גימור גבוהה. התלמידים יהיו מעורבים בעל שלבי הכנת המוצר. לשם כך יזדקקו להתאמה, הכוונה ותמיכה של אנשי מקצוע אשר ילוו את תהליך העבודה. אנשי המקצוע יספקו פתרונות והתאמות לכל תלמיד עפ"י צרכיו. הסטודיו ישמש מקום חוויתי אשר באמצעותו יוכלו התלמידים והצוות לעשות את הקישור והיישום לתוכניות הלימודים השונות ודרכו יוכלו ליישם את המיומנויות השונות שנרכשו או מיומנויות בתהליך רכישה.

מיומנויות למידה כגון: חשבון – ספירה, מנייה, התאמה חד ערכית ורב ערכית, ראיית השלם וחלקיו, הבנת הוראות, ביצוע הוראות ועוד. מיומנויות תפקודיות: מיון עפ"י דגם צורה כמות, צבע, עבודה לפי דגם. מיומנויות מוטוריות עדינות הדורשות שיתוף בילטראלי של שתי הידיים – גזירה, השחלה, הדבקה, צביעה ועוד. מיומנויות חברתיות – יכולת עבודה בקבוצה, יכולת להיות בקשר עם אנשים מהקהילה לשם עריכת "סקר שוק" וכן בעת מכירת המוצרים. מיומנויות הקשורות לכישורי חיים – יכולת התמדה, יכולת לדחות סיפוקים, סף תסכול, פתרון בעיות, עמידה בזמנים, הספק ועוד.

השפעת היוזמה

הפיכת הפרויקט לתכנית בית ספרית. בניית תכנית לימודים ספיראלית ומודולארית בהתאמה לשכבת הגיל ולרמת תפקוד ומסוגלות של התלמיד. הפרויקט ימשך בשלב הראשון שלוש שנים. בשלב הבא זימון אפשרויות לשילוב בחיי עבודה משמעותיים בקהילה.

מידע נוסף